Vorbereitung:
- Spielplan mit 40 Zahlenfeldern (Start bei 1 und Ziel bei 40)
- 40 Karten (eine Seite mit Zahl und die andere Seite mit einem Begriff beschriften, zum Beispiel: Vorderseite „14“ Rückseite „Baum“)
- Fragen- und Aufgabenbogen erstellen, passendes Material besorgen
- Karten verstecken
Spielablauf:
- Die Gruppen würfeln und rücken mit ihren Spielfiguren auf das gewürfelte Feld.
Beispiel: Gruppe 1 würfelt eine 3, rückt vor auf Feld 3, Gruppe 2 würfelt eine 5, rückt vor auf Feld 5. - Jetzt darf mit der Suche nach den Zahlen-/Begriffskarten begonnen werden. Gruppe 1 sucht nach dem Kärtchen „3“ und Gruppe 2 sucht nach dem Kärtchen „5“.
- Sobald die Karte gefunden ist, wird diese umgedreht und sich der Begriff, der auf der Rückseite steht gemerkt. Eine*r aus Gruppe 1 findet das Kärtchen mit der Zahl 3, dreht es um und ließt auf der Rückseite den Begriff „Violine“ und merkt sich das Wort.
- Zurück bei den Gruppenleiter*innen dient der Begriff als Passwort. „Auf der Karte 3 stand das Wort Violine“. (Die Teilnehmer*innen sollten beim Verkünden leise bleiben, nicht dass das gegnerische Team die passende Lösung hört und im Falle, dass sie später die gleiche Zahl suchen müssen, die Lösung bereits kennen.)
- Bei richtiger Antwort (Zur Zahlenkarte „3“ muss natürlich auch der Begriff „Violine“ passen.) wird nun die passende Frage/Aufgabe gestellt.
- Nach richtiger Beantwortung/Ausführung darf die Gruppe weiterwürfeln und es geht wieder los mit der Suche nach der nächsten Zahlen-/Begriffskarte.
Hier geht es zu den möglichen Fragen, Codewörtern etc.:
Hier einmal ein Beispiel für das Spielfeld: KJG-Spiele 