Die TN gehen in Kleingruppen und haben eine bestimmte Zeit vorgegeben (z. B. 30 Min) in der sie 10 Gemeinsamkeiten, die sie alle miteinander teilen, finden sollen. Es können leichte Dinge sein wie, “wir tragen alle Schuhe” oder schwerere Dinge. Die Gemeinsamkeiten werden gesammelt und am Schluss den anderen vorgestellt. Die Schwierigkeit kann vorher eingegrenzt werden.
Grundlegende Gedanken zum Spielen mit Abstand:
• im Vorfeld Gedanken zur Hygiene machen (Hygienekonzept)
• möglichst viel draußen spielen
• Spiele mit Platzwechsel am besten im Stehen planen (Stehplätze markieren)
• Wie stellen wir sicher, dass Abstände eingehalten werden?
Markierungen am Boden (Straßenkreide, Klebeband, Teppichfliesen,...), aber auch
Gegenstände verwenden, mit denen der Abstand verdeutlicht werden kann (z.B. Besen,
Tafel-Lineal,...)
• Spielvarianten suchen, damit möglichst kein Material ausgeteilt oder weitergegeben werden
muss. Falls es doch nötig ist, wird Material usw. mit Einmalhandschuhen ausgeteilt.
• Vorher planen, welche Spiele gespielt werden sollen und wie die TN dazu angeordnet
werden müssen. Dann können im Vorfeld schon verschiedene Grundformen mit Plätzen in
den richtigen Abständen markiert werden, z.B. im Kreis, in einer Reihe.
Quelle
kja AG "online Gruppenleiterschulung"
Das Spiel wird in Teams gespielt. Nach der Teameinteilung sucht sich jede*jeder ein Lied, Film oder Promi aus und muss es mit Emojis beschreiben. Das eigene Team muss dann jeweils raten. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt.
Das Spiel funktioniert am besten über Messenger.
Am besten schon vorher Promis/Filme o. ä. überlegen
Quelle
kja AG "online Gruppenleiterschulung"
Es werden zwei “Sucher” entweder in einen Breakout Room geschickt oder für etwa zwei Minuten aus der Konferenz entfernt. Dann werde die Teilnehmenden in Pärchen eingeteilt oder finden sich selbst zusammen und überlegen sich eine gleiche Bewegung/Körperhaltung/Kleidungsstück… (dies kann auch in Breakout Rooms passieren). Anschließend werden alle zurückgeholt. Wenn das Spiel digital durchgeführt wird, sieht man bei der Ansicht alle TN in einem Fenster, dies sind die “Memorykarten”.
Nun müssen die Sucher die Memorykarten aufdecken und Pärchen suchen. Die erratenen Pärchen machen die Kamera aus (digital) oder setzen sich, damit man besser sehen kann wer noch nicht erraten wurde.
Der*Die Sucher*in welche am Ende die meisten Pärchen richtig aufgedeckt hat gewinnt.
Dieses Spiel kann online wie auch im "Realen" durchgeführt werden. Man benötigt für die online Durchführung einen virtuellen Konferenzraum.
Soll es mit Abstand durchgeführt werden ist folgendes zu beachten:
• Raum checken - Raumgröße, ausreichend Abstand zwischen den TN
Grundlegende Gedanken zum Spielen mit Abstand:
• im Vorfeld Gedanken zur Hygiene machen (Hygienekonzept)
• möglichst viel draußen spielen
• Spiele mit Platzwechsel am besten im Stehen planen (Stehplätze markieren)
• Wie stellen wir sicher, dass Abstände eingehalten werden?
Markierungen am Boden (Straßenkreide, Klebeband, Teppichfliesen,...), aber auch
Gegenstände verwenden, mit denen der Abstand verdeutlicht werden kann (z.B. Besen,
Tafel-Lineal,...)
• Spielvarianten suchen, damit möglichst kein Material ausgeteilt oder weitergegeben werden
muss. Falls es doch nötig ist, wird Material usw. mit Einmalhandschuhen ausgeteilt.
• Vorher planen, welche Spiele gespielt werden sollen und wie die TN dazu angeordnet
werden müssen. Dann können im Vorfeld schon verschiedene Grundformen mit Plätzen in
den richtigen Abständen markiert werden, z.B. im Kreis, in einer Reihe.
Quelle
kja AG "online Gruppenleiterschulung"
Der*Die Spielanleiter*in nennt einen Gegenstand (z. B. Klopapierrolle, Sonnenbrille, oder etwas für die Person bedeutsames,…). Die Teilnehmenden müssen nun so schnell wie möglich diesen Gegenstand suchen (und vor die Webcam halten). Man kann dieses Spiel mit oder ohne Ausscheiden spielen.
Es sollten Gegenstände sein, die wahrscheinlich jeder zu Haus
• Raum checken - Raumgröße, ausreichend Abstand zwischen den TN
Grundlegende Gedanken zum Spielen mit Abstand:
• im Vorfeld Gedanken zur Hygiene machen (Hygienekonzept)
• möglichst viel draußen spielen
• Spiele mit Platzwechsel am besten im Stehen planen (Stehplätze markieren)
• Wie stellen wir sicher, dass Abstände eingehalten werden?
Markierungen am Boden (Straßenkreide, Klebeband, Teppichfliesen,...), aber auch
Gegenstände verwenden, mit denen der Abstand verdeutlicht werden kann (z.B. Besen,
Tafel-Lineal,...)
• Spielvarianten suchen, damit möglichst kein Material ausgeteilt oder weitergegeben werden
muss. Falls es doch nötig ist, wird Material usw. mit Einmalhandschuhen ausgeteilt.
• Vorher planen, welche Spiele gespielt werden sollen und wie die TN dazu angeordnet
werden müssen. Dann können im Vorfeld schon verschiedene Grundformen mit Plätzen in
den richtigen Abständen markiert werden, z.B. im Kreis, in einer Reihe.
Quelle
kja AG "online Gruppenleiterschulung"
Der*Die Teamer*in stellt sich einen Wecker auf eine bestimmte Zeit, z. B. eine Minute und zieht eine Kategorienkarte.
Nun geht es der Reihe nach um. Jeder sagt einen Begriff, der zur gezogenen Kategorie passt.
Bei demjenigen*derjenigen bei dem*der der Wecker klingelt explodiert die Bombe/Stinkbombe o. Ä. und die Person ist ausgeschieden.
Der*Die Spieler*in welche*r am Schluss übrig bleibt hat gewonnen.
Dieses Spiel ist genauso gut online durchführbar. Die Kategorien können von den Teamer*innen während des Videochats eingeblendet werden.
Soll es mit Abstand durchgeführt werden ist folgendes zu beachten:
• Raum checken - Raumgröße, ausreichend Abstand zwischen den TN
Grundlegende Gedanken zum Spielen mit Abstand:
• im Vorfeld Gedanken zur Hygiene machen (Hygienekonzept)
• möglichst viel draußen spielen
• Spiele mit Platzwechsel am besten im Stehen planen (Stehplätze markieren)
• Wie stellen wir sicher, dass Abstände eingehalten werden?
Markierungen am Boden (Straßenkreide, Klebeband, Teppichfliesen,...), aber auch
Gegenstände verwenden, mit denen der Abstand verdeutlicht werden kann (z.B. Besen,
Tafel-Lineal,...)
• Spielvarianten suchen, damit möglichst kein Material ausgeteilt oder weitergegeben werden
muss. Falls es doch nötig ist, wird Material usw. mit Einmalhandschuhen ausgeteilt.
• Vorher planen, welche Spiele gespielt werden sollen und wie die TN dazu angeordnet
werden müssen. Dann können im Vorfeld schon verschiedene Grundformen mit Plätzen in
den richtigen Abständen markiert werden, z.B. im Kreis, in einer Reihe.
Quelle
kja AG "online Gruppenleiterschulung"
Der*Die Teamer*in öffnet die Seite tscheck.in und teilt den Bildschirm.
Ein*e Teilnehmer*in nennt eine Zahl zwischen 1 und 10, so oft klickt der*die Teamer*in auf die Zufallswiedergabe (shuffle/mischen).
Anschließend wird eine Runde gemacht und die Teilnehmenden versuchen die Frage zu beantworten.
Alternativ kann man auch das Zufalls-Glücksrad mit den Namen der Teilnehmer*innen bestücken und dann am Rad drehen und diese*r so ausgewählte Teilnehmer*in beantwortet dann die Frage.
Die Fragen sind auf Englisch gestellt, man kann seinen Browser allerdings auch übersetzen lassen. Eigene individuelle Fragen müssen davor vorbereitet und eingegeben werden. Dies ist eine externes Angebot. Für Datenschutz etc. ist der Betreiber der Seite verantwortlich.
Quelle
http://tscheck.in/
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